<table width=100%><tr><td valign=top><center>\reload{<img src="gifs/doc/etoile.gif" alt="rechargez" width="20" height="20">}</center><div class="toc">\link{main}


<font size=-1>
      \link{mainS1}{}</font>

<font size=-1>
      \link{mainS2}{}</font>

<font size=-1>
      \link{mainS3}{}</font>
</div></td><td valign=top halign=center><div class="wimsdoc"> 






    
    
    



    




Dans un premier temps, nous allons nous intresser  la puissance d'un nombre \( a \) quelconque.

Vous savez que \( a + a + a = 3a \), ce qui est une criture bien pratique. La mme ide existe quand on veut multiplier les nombres, ainsi <p class="math">\(a\times a \times a=a^3\)</p> 

Votre sens de l'observation vous pousse ainsi  remarquer que dans le cas de l'addition, le nombre 3 est plac avant le nombre \( a \), alors que pour la multiplication, il est plac aprs, est crit plus petit et un peu en hauteur. On dit qu'il est crit <em><font color="green">en exposant</font></em>  .



</section>

\link{mainS1}


Quand nous saurons ce qu'est la puissance d'un nombre, nous nous intresserons au cas particulier o notre nombre \( a \) du dpart prend la valeur particulire 10. Cela est trs pratique et trs utilis en physique. 




\link{mainS2}


Les bases essentielles ont t donnes dans le cours, et les premiers exercices vous ont permis de faire <em><font color="green">tourner</font></em>   les dfinitions. 

Maintenant, nous allons vous proposer d'autres exercices, afin de bien se prparer... au brevet.




\link{mainS3}

</chapter></div></td><td valign=top halign=right> <div class="toc"></div><center>\reload{<img src="gifs/doc/etoile.gif" alt="rechargez" width="20" height="20">}</center></tr></table>